domingo, 11 de abril de 2021

FORMATO DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS Y MATERIALES PARA SU REALIZACIÓN

 Formato de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado medio y materiales para su realización.

Formato de las pruebas-acceso.

La Consejería de Educación ha desarrollado un procedimiento informático de diseño, corrección y evaluación de las pruebas de acceso a ciclos formativos de FP que permite que se realicen los exámenes en el centro examinador, a través de ordenador, de forma online; evitando el uso de papel y el impacto medioambiental de la impresión de miles de páginas.

Las pruebas se elaboran automáticamente a partir de una base de datos con preguntas de las distintas materias. Cada aspirante realizará la prueba en un ordenador del centro examinador, y tendrá acceso a cada uno de los ejercicios con una clave individual y única.

Las preguntas de las pruebas serán tipo test de elección de respuesta múltiple (cuatro posibles respuestas y solo una de ellas correcta).

Calificación, duración y número de preguntas por ejercicios de las pruebas.

La prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio se calificará numéricamente entre cero y diez, con dos decimales para cada uno de los tres ámbitos. La nota final de la prueba será la media aritmética de las calificaciones obtenidas en los ámbitos, expresada con dos decimales.

Se considerará superada la prueba de acceso cuando, habiendo obtenido la persona candidata, al menos, la calificación de cuatro puntos en cada uno de los ámbitos de la prueba, la media aritmética sea igual o superior a cinco puntos.

A efectos del cálculo de la nota final de la prueba de acceso no se tendrán en cuenta los ámbitos de la prueba en las que el participante haya sido declarado exento.

Las pruebas de cada ámbito y materias se repartirán del siguiente modo:

Ámbito de comunicación:

Las materias del ámbito de comunicación son las siguientes:

  • Lengua castellana y literatura.
  • Lengua extranjera (inglés o francés)

La prueba del ámbito de comunicación constará de dos ejercicios de 30 minutos y 10 preguntas cada uno. Cada respuesta correcta tendrá el valor de 1 punto, no restando puntuación las respuestas incorrectas.

El ámbito de comunicación de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio se considerará superado cuando habiendo obtenido la persona candidata, al menos, la calificación de tres puntos en los ejercicios del ámbito, la media ponderada de ellos sea igual o superior a cinco puntos. A efectos de calcular la media ponderada de este ámbito, se le dará el peso del 60% al ejercicio de Lengua Castellana y Literatura y el peso del 40% al ejercicio de Lengua Extranjera.

Ámbito social:

Las materias del ámbito social son las siguientes:

  • Geografía e Historia.
  • Economía.
  • Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial.

La prueba del ámbito social constará de un único ejercicio de una hora de duración, con 20 preguntas. Cada respuesta correcta tendrá el valor de 0,5 puntos, no restando puntuación las respuestas incorrectas.

Ámbito científico-tecnológico:

Las materias del ámbito científico-tecnológico son las siguientes:

  • Matemáticas.
  • Tecnología.
  • Física y Química.
  • Biología y Geología.

La prueba del ámbito científico-tecnológico constará de un único ejercicio de una hora de duración, con 20 preguntas. Cada respuesta correcta tendrá el valor de 0,5 puntos, no restando puntuación las respuestas incorrectas.

Materiales para la realización de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado medio.

  • Se permitirá el uso de calculadora que no sea programable, gráfica ni con capacidad para almacenar o transmitir datos.
  • No se permitirá el préstamo de calculadoras o cualquier otro material, entre aspirantes, durante las pruebas.
  • Se precisan auriculares, no inalámbricos, para la contestación de algunas preguntas. Cada aspirante deberá llevar a la prueba sus propios auriculares.
  • Las personas aspirantes podrán solicitar para cada ejercicio o ámbito de las pruebas una única hoja de papel sellada en la que podrán realizar anotaciones, esquemas, etc. Esta hoja deberá ser entregada a la finalización del ejercicio y no tendrá valor alguno para la evaluación del ejercicio.
  • No se podrá utilizar ningún material de consulta o apoyo, durante la realización de la prueba.

iNFORMACIÓN DE: https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/formacion-profesional-andaluza/quiero-formarme/pruebas-y-procedimientos/pruebas-acceso/estructura/gm

PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS

 Las pruebas de acceso a los ciclos formativos de formación profesional están destinadas a todas aquellas personas que desean cursar un ciclo formativo y no poseen el requisito académico necesario.

Si deseo acceder a un ciclo formativo de grado medio y no poseo el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria u otra de las condiciones académicas de acceso, la superación de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio me permite continuar mi formación acreditando que poseo los conocimientos y habilidades suficientes para cursar estas enseñanzas.

Por otro lado, si deseo acceder a un ciclo de grado superior y no poseo el título de Bachiller ni otra de las condiciones académicas de acceso, la superación de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior me permite continuar mi formación acreditando que poseo la madurez en relación con los objetivos de Bachillerato y sus capacidades referentes al campo profesional de que se trate.

Este año 2021 se llevará a cabo, una única convocatoria de pruebas de acceso en el mes de junio, convocada mediante la Resolución de 25 de marzo de 2021, de la Dirección General de Formación Profesional, por la que se convocan las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado medio y grado superior de formación profesional en el curso 2020/21, en virtud de la Orden de 21 de febrero de 2017, que las regula.

La Consejería de Educación ha desarrollado un procedimiento informático de diseño, corrección y evaluación de las pruebas de acceso a ciclos formativos de FP que permite que se realicen los exámenes en el centro examinador, a través de ordenador, de forma online; evitando el uso de papel y el impacto medioambiental de la impresión de miles de páginas.

Cada aspirante realizará la prueba en un ordenador del centro examinador, y tendrá acceso a cada uno de los ejercicios con una clave individual y única.

Podrás encontrar toda la información en los siguientes enlaces: 

La orientadora del IES Torre del REy de Sevilla, ha elaborado un material dirigido al alumnado de Secundaria para organizar el estudio dur...